Durant l’année solaire 2009 / 2010, les 4 classes de 6e et de 5e du collège de Vico ont participé à un projet pédagogique mis en œuvre par le Laboratoire Régional d’Archéologie portant sur les sites de Sant’Appianu (Sagone, commune de Vico) et du castellu de Cinarca (commune de Casaglione).
Ce projet a été réalisé par Hélène Paolini-Saez, Marie-Andrée Gardella et Pierre Comiti, accompagnés des enseignants Jean-Noël Fragaglia et Françoise Leca ainsi que par le Conseiller Principal d’Education Magali Perrimond.
Les élèves ont participé à des visites guidées du site romain et de la cathédrale de San’Appianu ainsi que du castellu de Cinarca, fondé par le légendaire Hugo Colonna, au 9e siècle. ; ils ont ensuite travaillé en classe sur des livrets pédagogiques réalisés par le LRA, après avoir visionné deux diaporama portant sur l’histoire et les vestiges archéologiques visités. Des activités plus ludiques ont clôturé cette initiation par la manipulation d’argile pour la réalisation de maquettes du baptistère paléo-chrétien de Sagone et du castellu de Cinarca.
Compte tenu de l’engouement de ces activités auprès des scolaires et des enseignants, de nouveaux projets seront soumis pour l’année scolaire prochaine.
Ce projet a été réalisé par Hélène Paolini-Saez, Marie-Andrée Gardella et Pierre Comiti, accompagnés des enseignants Jean-Noël Fragaglia et Françoise Leca ainsi que par le Conseiller Principal d’Education Magali Perrimond.
Les élèves ont participé à des visites guidées du site romain et de la cathédrale de San’Appianu ainsi que du castellu de Cinarca, fondé par le légendaire Hugo Colonna, au 9e siècle. ; ils ont ensuite travaillé en classe sur des livrets pédagogiques réalisés par le LRA, après avoir visionné deux diaporama portant sur l’histoire et les vestiges archéologiques visités. Des activités plus ludiques ont clôturé cette initiation par la manipulation d’argile pour la réalisation de maquettes du baptistère paléo-chrétien de Sagone et du castellu de Cinarca.
Compte tenu de l’engouement de ces activités auprès des scolaires et des enseignants, de nouveaux projets seront soumis pour l’année scolaire prochaine.
